初中数学课程的新标准（续）──学习《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲（试用）》的体会

本文阐述了认真学习教学大纲提高认识的重要意义之后．着重谈了四个问题：一是“教学目的”是大纲的核心；二是宏观把握初中数学教学内容；三是教学中应该注意的几个问题；四是初中数学具体的教学内容和教学要求。１９９３年第６期发表了第一个问题，现将以下三个问题发完。