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| 历史教学板书刍议 | |
| 作者姓名： | 王昌沛 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学历史文化学院 |
| 摘 要： | 板书是无声的教学语言,是一种课堂艺术,是教师课堂教学思路的体现,是对自身教学内容的整理,是开拓学生思路、帮助学生理解、促进学生记忆的重要措施,是教师必备的教学基本功,也是衡量一名教师素质高低的重要标准,尤其是对历史教学而言。作为一门以语言文字叙述为主的学科教学,精湛、合理的板书设计则显得更为重要。一、历史教学板书的特点1.概括性板书是反映教材内容的镜子。由于历史教材包含的内容庞杂,因此,在板书设计时,教师要认真分析教材,对教材内容进行分析、提炼、归纳,运用最凝练的语言组成板书提纲,使板书提纲具有高度的概括性。2.… |
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