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| 教案撰写：少一些形式，多一些实用 | |
| 作者姓名： | 胡学武 |
| 作者单位： | 浏阳市教育局教研室 |
| 摘 要： | 教案的主要作用是为教学服务的。教案撰写，能促进教师对教学进行理性思考和宏观把握，促使教师明确教学方法，把握教学过程，合理运用教学资源和手段，避免教学的随意性，有效提高课堂效率。教案也具有促进教师成长和教学改进的功能，是教学改进、教师成长的记录袋。此外，教案还具有教学管理的附加功能。长期以来，教案的主要作用往往被忽略，教案的附加功能却往往被人为地夸大，教案被当作教育 |
| 关 键 词： | 教案撰写 形式主义 教学资源 教学原则 实用主义 个性化教学 教学目标 |
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