概念供给:自主知识体系建构的当务之急 |
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引用本文: | 张大伟,周彤.概念供给:自主知识体系建构的当务之急[J].编辑学刊,2023(1):6-12. |
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作者姓名: | 张大伟 周彤 |
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作者单位: | 复旦大学新闻学院 |
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基金项目: | 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目:新时代教育出版高质量发展研究(21JZD062)阶段性研究成果; |
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摘 要: | 概念是知识体系的基本单元,生产并提供能解释中国问题、中国现象、中国实践的概念是建设自主知识体系的当务之急。社会科学概念具有“互动阐释”的特性,从实践视野出发,探索概念建构与阐释的方法、路径具有重要意义。增强概念供给能力,关键在于加深概念研究的认识论与方法论思考,同时结合学科特征,制定有效的概念供给行动策略,着力打通学科知识体系建设的关键节点。
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关 键 词: | 概念供给 知识体系 实践 |
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