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杂志ISSN号
创设英语教学情景例谈
作者姓名:
刘永红
摘 要:
教师在教学过程中,可以利用相关的英文歌曲,融音乐与英语教学为一体,创设有声的环境,使学生全身心投入。它不仅能渲染和烘托教学气氛,而且能起到稳定学生情绪,调节课堂节奏,活跃课堂气氛的作用,使学生尽快进入角色。在教学过程中,也可以利用教学空隙,有选择地播放一首歌曲,一方面能放松由于高度紧张而引起的疲劳;另一方面又能起到复习...
关 键 词:
教学情景
英语教学
学生情绪
教学过程
英文歌曲
教学气氛
课堂节奏
课堂气氛
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