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| 初中语文课中的朗读训练之我见 | |
| 引用本文： | 李成义.初中语文课中的朗读训练之我见[J].中国教育科研与探索,2008(2). |
| 作者姓名： | 李成义 |
| 作者单位： | 青海省平安县巴藏沟学区 |
| 摘 要： | 我们在教学实践中都能看到这样一种现象：凡是朗读能力强的学生，其写作能力一般来说也是较强的，特别是朗读正确流畅的，其作文语句一般也是通顺、流畅的；凡朗读中添字、漏字、破读、重读多的，其作文语病一般较多。这就说明朗读可以反映一个学生的语感和语文能力。 |
| 关 键 词： | 朗读训练 语文课 初中 朗读能力 教学实践 写作能力 语文能力 学生 |
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