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为学生打开一扇窗——浅谈初中生名著阅读现状及教学策略
作者姓名:叶燕萍
作者单位:舟山市定海二中,浙江,舟山,316000
摘    要:本文分析了目前初中校园中名著冷落的原因,提出了引导学生阅读名著的措施.

关 键 词:名著阅读  现状  教学策略
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