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走大鞋
引用本文:袁炼,侯金萍. 走大鞋[J]. 早期教育, 2003, 0(1): 30-31
作者姓名:袁炼  侯金萍
作者单位:南京市
摘    要:活动目标 1.尝试两人合作平移走“大鞋”,发展平衡、协调能力。 2.以自己喜欢的方式进行小组循环的“大鞋”游戏,愉快地运动。 活动准备 1.分别写有数字1、2的“大鞋”两人一双、大鼓一面、录有民间音乐的磁带、哨子一只。 2.看过或听过民间游戏“走大鞋”,有走“单人大鞋”的经验。 3.对“双人大鞋”进行过多种玩法的探索。

关 键 词:幼儿园 中班 体育活动 活动设计

走大鞋
Abstract:
Keywords:
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