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| 追寻课堂精彩 体现教育卓越 | |
| 引用本文： | 王辉.追寻课堂精彩 体现教育卓越[J].北京教育(高教版),2009(7):29-29. |
| 作者姓名： | 王辉 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 立足校本,聚焦课堂,提升教师整体素质,培养年轻教师,引领教师走专业成长之路,丰厚教师底蕴,营造教研文化,培养一支科研型、智慧型、学习型的教师队伍,是万泉小学努力的方向.我们立足学生发展,关注课堂、研究课堂、改善课堂,追求课堂的精彩,为青年教师搭建展示的舞台,开展"为我喝彩"主题校本教研活动,让教师在充满智慧的课堂中彰显自我,勇于成为教育改革的实践者,在创新中求发展,在历练中促成长. |
| 关 键 词： | 教育改革 课堂 教师整体素质 校本教研活动 年轻教师 专业成长 教研文化 教师队伍 |
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