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情感因素在商务英语教学中的应用探讨
引用本文:蔡蔚.情感因素在商务英语教学中的应用探讨[J].武汉职业技术学院学报,2004,3(3):48-51.
作者姓名:蔡蔚
作者单位:武汉职业技术学院,外语系,湖北,武汉,430074
基金项目:湖北省教育厅“十五”人文社科立项研究项目《情感因素在商务英语教学中的研究》的阶段性研究成果
摘    要:笔者通过在商务英语教学中实施情感教学,力求充分发挥情感因素的积极作用,最大限度地消除其消极作用,建立了良好的教学互动关系,从而收到了很好的教学效果。由于仍有很多问题亟待解决,有必要对此作更深入的讨论。

关 键 词:情感因素  商务英语  情感教学  课堂教学  权威性
文章编号:1671-931X(2004)03-0048-04
修稿时间:2004年2月27日

Application of the Affective Factors in Teaching of Business English Course
CAI Wei.Application of the Affective Factors in Teaching of Business English Course[J].Journal of Wuhan Institute of Technology,2004,3(3):48-51.
Authors:CAI Wei
Abstract:Affective factors are, at least theoretically, very important in language learning and teaching. However, its application in the realistic teaching process needs even further studying and practicing. This article describes how affective factors are applied specifically in Business English course by analyzing some factual phenomenon on the base of the writer's study.
Keywords:affective factors  application  teaching of Business English course  positive affection  negative affection
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