| 留守儿童情感缺失和补偿的个案研究 |
| |
| 引用本文： | 段雪景. 留守儿童情感缺失和补偿的个案研究[J]. 贵阳学院学报(社会科学版), 2011, 0(1): 76-79 |
| |
| 作者姓名： | 段雪景 |
| |
| 作者单位： | 信阳师范学院 |
| |
| 摘 要： | 留守儿童问题自从2004年以来得到广泛关注,解决留守儿童问题的探索进行了很多。本研究选择了河南省信阳市附近某农村的一名教师教导留守儿童的经历,描述了调查研究全过程,分析了留守儿童情感缺失的状况,以阐明留守儿童情感缺失的严重性。最后从教育者的角度出发,分析了教师在留守儿童情感缺失的补偿方面的有效性和可行性,试图探索一种以教师为主导的补偿留守儿童情感缺失的途径,期冀能够对教育者有所启示,对留守儿童有切实帮助。
|
| 关 键 词： | 留守儿童 情感缺失 情感补偿 |
A Case Research on the Loss and Compensation of Emotions in the Left-behind Children |
| |
| DUAN Xue-jing. A Case Research on the Loss and Compensation of Emotions in the Left-behind Children[J]. Journal of Guiyang College:Social Sciences, 2011, 0(1): 76-79 |
| |
| Authors: | DUAN Xue-jing |
| |
| Affiliation: | DUAN Xue-jing(School of Education,Xinyang Normal University,Xinyang,Henan 464000,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
