3大招数破解个性化教育 |
| |
引用本文: | 徐群,杨春霞.3大招数破解个性化教育[J].辅导员,2006(12). |
| |
作者姓名: | 徐群 杨春霞 |
| |
作者单位: | 黑龙江省牡丹江市立新实验小学,黑龙江省牡丹江市立新实验小学 |
| |
摘 要: | 做了近十年的班主任工作,接触到各类学生,看到他们幸福健康地成长,我有一种发自内心的愉悦感:孩子的进步就是老师价值的充分体现。曾几何时,为了找到一个好方法教育千差万别的孩子,我苦思冥想,费尽心思。经过近十年的探索,我终于认识到:每个学生都是生命的个体,作为一名班主任,必须有针对性地开展个性化教育,让每个学生都能健康快乐地成长。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|