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| “落叶”也是一种景致 | |
| 引用本文： | 贾宪章.“落叶”也是一种景致[J].中国基础教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 贾宪章 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市中区实验小学 |
| 摘 要： | 在时下的教育实践中，“极致景致”已经成为一种不断蔓延的育人现象。人们总习惯于忽略教育工作的特殊性和受教育者的差异性，而盲目地追求“精益求精”、“多多益善”的极致教育：有的家庭为了孩子有更好的“前途”，不仅要让其登上城乡小舞台练练胆， |
| 关 键 词： | 教育实践 受教育者 教育工作 差异性 育人 孩子 |
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