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中小学校长分岗专题培训的初步实践
作者姓名:吴恒山  赵凤平
摘    要:科学地设计培训目标是搞好分岗专题培训的前提;合理地设置课程是搞好分岗专题培训的核心;努力提高教学质量是搞好分岗专题培训的关键;加强领导、健全制度、完善政策是搞好分岗专题培训的保证。

关 键 词:分岗专题培训  目标  课程  质量  领导
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