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忘“言”之境——谈中学文言文背诵与语感形成
作者单位:
湖北监利翔宇教育监利总校新校区,广东广州学大岗顶校区教学部
摘 要:
一、理论篇:得意而忘言(一)大师们都靠背诵。谈到文言文的学习,脑海中不由浮现旧时私塾里老先生教学生摇头晃脑诵读文章的情形。我们一直在思考这个问题:古时候,
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