映日荷花别样红——从东西方基础教育课堂教学的比较中思考创新型人才的培养

2006年12月16日至2007年元月6日，我参加了“厦门市中小学校长赴美教育培训与考察团”，到美国加州富乐敦州立大学进行学习和培训，内容涉及美国教育体制、课程设置、教学方式和方法、教育评价与考试等，参观和访问了4所大学，7所中小学，并在其中的多所学校进行了听课和交流，亲历了美国基础教育的课堂教学，并和美国的校长教师进行了面对面交流，感受到不同文化背景和教育观念下的课堂教学模式。