向课堂教学管理要质量要效益——山西长治九中课堂教学管理的实践与思考 |
| |
引用本文: | 焦建中.向课堂教学管理要质量要效益——山西长治九中课堂教学管理的实践与思考[J].教学与管理,1999(8). |
| |
作者姓名: | 焦建中 |
| |
作者单位: | 山西省长治第九中学 |
| |
基金项目: | 山西省教育科学“九五”规划课题 |
| |
摘 要: | 课堂教学管理是学校教学管理的主要内容之一是学生获取知识,修养品德,提高素质的主要渠道,也是教师完成教学任务,实现培养目标,提高教学水平的主要阵地。因此,课堂教学管理水平,在很大程度上决定着一所学校的教学质量和效益。近几年来学校把课堂教学管理做为教学常...
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|