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| 做一个快乐的教育者——读《斯宾塞的快乐教育》有感 | |
| 引用本文： | 朱蕾.做一个快乐的教育者——读《斯宾塞的快乐教育》有感[J].教书育人,2011(13):23-24. |
| 作者姓名： | 朱蕾 |
| 作者单位： | 黑龙江齐齐哈尔市第一中学 |
| 摘 要： | 中国历来都崇尚头悬梁、锥刺股的学习方法,更有"书山有路勤为径、学海无涯苦做舟"的治学名言。学习之苦犹如咖啡之苦是无法剔除的,但人们是为了享受而去喝咖啡,却很少有人是为了享受来学习。记得曾与一些学生讨论过"学习之苦乐",全班几十人竟没有一个人认为学习是快乐的,我感激学生的坦诚,却也由此一直希望我的生物课堂能上升到一个更高的境界,我的教育能让 |
| 关 键 词： | 快乐教育 斯宾塞 教育者 学生 享受学习 学习方法 教师 教育思想 教育理念 教育方法 |
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