激情引趣 引导创新 |
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引用本文: | 孟祥华.激情引趣 引导创新[J].中小学电教,2011(9):143-143. |
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作者姓名: | 孟祥华 |
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作者单位: | 邳州市邹庄中学 |
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摘 要: | 教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中,如何把以教师为重心转移到以学生为重心,把传授知识与技术为重心转移到以培养能力为重心,是当前课堂教学改革的重中之重。作为教师应在自身的主导作用下,着重突出学生这一创造主体,充分挖掘教材的积极因素,
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关 键 词: | 激情 创新 引导 教学过程 培养能力 教学改革 重心 学生 |
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