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《碧螺春》教学片段评析
引用本文:
庞绍勇.《碧螺春》教学片段评析[J].语文教学与研究,2008(2).
作者姓名:
庞绍勇
摘 要:
淡化课前预设,关注动态生成,这是新课标理念下的一道亮丽风景。然而,精彩的课堂生成,绝对不是无中生有,它首先来自教学预案的精心设计。当然,任何预设随着课堂学情的变化,亦必然会出现新问题、新情况。那么,作为学生学习活动组织者、引导者的教师,就应该及时调整预设,让预设在生成中优化,让精彩在预设中生成。
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