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| 校本课程资源开发与整合的困境及应对策略 | |
| 引用本文： | 关蔚.校本课程资源开发与整合的困境及应对策略[J].中国教师,2010(20):35-36. |
| 作者姓名： | 关蔚 |
| 作者单位： | 山东省荣成市教育教学研究培训中心 |
| 摘 要： | <正>作为新生事物,校本课程开发目前仍然处于一个从理论迈向实践的阶段,但这并未妨碍它成为教育领域中的一个焦点和热点,许多学校都将其视为彰显学校品质,提升学生综合素质的一个新的重要载体,并投入了极大 |
| 关 键 词： | 校本课程资源开发 整合 困境 校本课程开发 学生综合素质 新生事物 教育领域 学校 |
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