作文指导——充满激情的情感天地

浙江的周一贯先生曾撰文说：“作文要归还给儿童，让他们能够在作文这个天地里，尽情地倾诉个体生活的知情意行，自由地表达儿童心灵的喜怒哀乐，少有种种规矩的困扰和章法的束缚。”他的呼吁强调的是作文一定要让学生经历“生活的感悟”、“语感的积累”和“情感的熏陶”，由此达到倾吐真情、直抒胸臆的梦幻境界。从这个角度讲，做好作文的理论指导，为学生写作指好路，尤为重要。