高职“现代学徒制”人才培养模式效果评价与反思——以江苏农林职业技术学院首届木材加工技术“亚振班”为例 |
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作者姓名: | 陈慧敏 卫佩行 |
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作者单位: | 1.江苏农林职业技术学院风景园林学院 |
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基金项目: | 江苏农林职业技术学院教育教学研究课题“高职木材加工技术专业‘现代学徒制’人才培养模式的研究与实践” |
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摘 要: | 现代学徒制是应用型专业提升人才培养质量的有效途径。江苏农林职业技术学院木材加工技术专业实施“现代学徒制”人才培养尝试,取得了较好效果。本文对首届木材加工技术专业现代学徒制“试点班”进行了跟踪研究,从就业效果对人才培养模式进行了总结和反思。
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关 键 词: | 现代学徒制 人才培养模式 木材加工技术 就业效果 跟踪研究 |
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