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| 活动理论对信息化教学评价的启示 | |
| 作者单位： | ;1.上海工程技术大学高等职业技术学院(上海市高级技工学校) |
| 摘 要： | 基于信息的教学模式为学生提供更灵活、个性化和独立的学习机会。传统课堂逐渐向多媒体教室的在线课堂和移动教室转变,课堂教学模式和学习风格发生了翻天覆地的变化。本文旨在探讨活动理论在信息化背景下对教学评价的启示。 |
| 关 键 词： | 信息化教学 活动理论 教学评估 |
The Enlightenment of Activity Theory to the Evaluation of Informatization Teaching |
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