《课程设计(医学信息)》口试考核初步探索 |
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作者单位: | ;1.重庆邮电大学生物信息学院生物医学工程系 |
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摘 要: | 针对《课程设计(医学信息)》实践课程培养要求以及课程现有的抄袭问题,文章初步运用口试考核方法,增强学生的学习动力,引导学生思考实验背后的机制;考核遵循公开公平的原则,设置了相应的考核流程和评分标准;虽然暴露了部分学生知识表达能力的欠缺,但是口试考核从成绩分布以及反馈来看,对学生的学习效果有很好的区分。
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关 键 词: | 口试 图像处理 课程设计 素质培养 |
Preliminary Exploration of Oral Examination in "Curriculum Design(Medical Information)" |
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