| 英语背景留学生的汉语比字句使用偏误分析 |
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| 引用本文： | 丁勇.英语背景留学生的汉语比字句使用偏误分析[J].教育教学论坛,2019(26):215-217. |
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| 作者姓名： | 丁勇 |
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| 作者单位： | 1.湖北工程学院 |
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| 基金项目： | 湖北省教育规划项目:地方高校留学生教育的问题及对策研究,项目批准号:2013B189 |
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| 摘 要： | 比字句在比较句中使用频率最高,句式结构及语用方法相对复杂,在比较句的对外汉语教学中,既是重点,也是难点。英语背景留学生使用“比”字句的偏误主要表现在两个方面:第一,比字句结构要素之间的位置关系次序失当;第二,结果项的构成成分失当。造成偏误的主要原因:一是母语的负迁移,二是目的语规则泛化。
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| 关 键 词： | 英语背景 留学生 比字句 偏误 |
An Analysis of Errors in the Use of Bi Sentences by Foreign Students with English Background |
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| DING Yong.An Analysis of Errors in the Use of Bi Sentences by Foreign Students with English Background[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(26):215-217. |
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| Authors: | DING Yong |
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| Institution: | (Hubei University of Engineering,Xiaogan,Hubei 432000,China) |
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| Abstract: | DING Yong(Hubei University of Engineering,Xiaogan,Hubei 432000,China) |
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| Keywords: | English background foreign student Bi sentences errors |
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