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| 基于能力本位的中澳课程评价体系研究与实践 | |
| 作者单位： | ;1.泰山职业技术学院 |
| 摘 要： | 文章以泰山职业技术学院和启思蒙TAFE学院合作专业为例,对中澳课程评价体系进行研究,构建契合性课程评价体系,开发能力本位的评价标准与评价工具,形成闭环式课程评价模式,促进课程教学质量的提升。 |
| 关 键 词： | 能力本位 课程评价 中澳合作 |
Research and Practice of Curriculum Evaluation System in China and Australia Based on Competency |
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