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| 四创素质融合养成的单片机技术课堂教学改革 | |
| 作者单位： | ;1.浙江机电职业技术学院 |
| 摘 要： | 创新是单片机技术教与学活动中的永恒主题。文章针对单片机技术应用人才培养中对人才创新素质认识不足、培养机制不明显的问题,明确了单片机技术人才的四种创新素质内涵要求,即创新意识、创新思维、创新品格、创新能力。在培养机制上,以设置有序、渐进的单片机技术教学内容为前提,以四种创新素质融合养成的课堂教学为关键抓手,形成一种递进循环、螺旋式上升的创新素质养成机制。实践证明,有效的创新素质融合养成机制不仅提升了专业能力和职业能力,同时又为自身发展提供了训练保障。 |
| 关 键 词： | 单片机创新人才 创新素质 创新人才培养 课堂教改 |
The Cultivation of Four Kinds Innovative Qualities by Merged into the Course of MCU Technology |
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