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| 英语碎片化教学现象探析 | |
| 作者单位： | ;1.福建教育学院外语研修部 |
| 摘 要： | 受传统教学观念的影响,小学英语教学普遍存在碎片化教学现象。文章以一节小学英语课为例,分析了导入、呈现、操练、巩固和情感教育等环节的碎片化教学,旨在引发思考,改进课堂教学行为,促进小学生英语学科核心素养的培养。 |
| 关 键 词： | 小学英语 碎片化 核心素养 |
A Probe into the Phenomenon of English Fragmentation Teaching |
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