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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
比较教学法在《实变函数》教学中的应用——与《数学分析》的比较教学浅析
作者姓名:
王丽
作者单位:
1.宁夏大学数学统计学院
基金项目:
宁夏大学自然科学基金项目(ZR16013)
摘 要:
本文根据《实变函数》的课程特点,提出利用比较教学法进行教学的思想,并且从不同的角度去比较,深入浅出、由浅入深,让学生在数学分析的基础上潜移默化地领会实变函数知识的精髓,达到由简驭繁的效果。
关 键 词:
极限
可测集
可测函数
LEBESGUE积分
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