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| 试论综合实践活动课教师的角色特征 | |
| 引用本文： | 梁军.试论综合实践活动课教师的角色特征[J].中小学电教,2011(9):12-12. |
| 作者姓名： | 梁军 |
| 作者单位： | 辉南县金川镇中心小学; |
| 摘 要： | 综合实践活动课程的根本宗旨是让学生通过具体活动提高综合实践能力,为了达到这一目的,综合实践活动课教师应该具备引导、参与、领导的特征。只有具备了这些特征,才能保证学生有充足的时间和大量的机会参与实践,养成实践习惯,提高综合能力。1.学生研究问题,教师应该起到引导作用, |
| 关 键 词： | 综合实践活动课 特征 教师 综合实践能力 活动课程 综合能力 学生 引导 |
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