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| 虚实融合的学习环境设计 | |
| 引用本文： | 董九阳,朱琦.虚实融合的学习环境设计[J].中小学电教,2011(9):1-2. |
| 作者姓名： | 董九阳 朱琦 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学教育技术学院; |
| 摘 要： | 当前学界对＂E-Learning能很好地实现某些教育目标,但不能代替传统的课堂教学,E-Learning不会取代学校教育,但是会极大地改变课堂教学的目的和功能＂这一观点已达成共识。课堂教学是学校教育的主阵地,教育信息化不能总是＂敲边鼓＂,总是打外围战;而必须面向这个主阵地,打攻坚战。但无论是纯现实的学习环境（课堂）, |
| 关 键 词： | 学习环境 环境设计 E-Learning 课堂教学 学校教育 教育信息化 教育目标 阵地 |
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