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问题式教学法在生理学教学中的运用浅析
作者姓名:提拉古丽·米吉提
作者单位:新疆巴州卫生学校;
摘    要:生理学是一门重要的医学基础课程,由于其理论性强、内容抽象,学生普遍反映难以掌握。在教学过程中,根据教材内容及学生的实际水平,教师通过实施问题教学法,可使学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中,培养学习热情,活跃课堂气氛,提高生理学教学质量。

关 键 词:生理学  问题式教学法  
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