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| 潜绩重于显绩，我们的教育需要“雷达眼” | |
| 引用本文： | 朱国忠.潜绩重于显绩，我们的教育需要“雷达眼”[J].师道,2009(4):15-16. |
| 作者姓名： | 朱国忠 |
| 作者单位： | 江苏通州市实验小学 |
| 摘 要： | 据报载，云南某省要把“十年后的政绩”纳入干部考核评价体系，改变当前过于注重干部短期显绩考评，忽视长期潜绩的评价机制。实为大快人心。其实，对教师评价何偿不该如此？教师的工作成效同样有显绩与潜绩之分，但是目前对于教师的评价机制仅仅停留在考察短期的显绩上。看平时抽测或学期考试时任教学科的优分率、及格率、平均分；毕业班还要看三科总合格率、升学率。实际上， |
| 关 键 词： | 干部考核评价体系 教育需要 雷达 教师评价 及格率 平均分 合格率 毕业班 |
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