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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
从“学困生”看定名的科学转化
作者姓名:
江九江
作者单位:
桐城市高桥镇双河小学
摘 要:
人类进入了高度文明的21世纪,观念不断变化。教育教学中的一些名词的更新,折射出一种新的教育教学理念,使定性更准确更有说服力。下面就以“差生→后进生→学困生”的更名来谈谈个人的一些认识。一、差生的“差”字让学生自暴自弃20世纪80年代,随着教育教学的改革,教育教学工作
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