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| “非常6+1”给音乐教学带来的启示——解放身心,释放激情,表现自我 | |
| 引用本文： | 于巧.“非常6+1”给音乐教学带来的启示——解放身心,释放激情,表现自我[J].儿童音乐,2005(11). |
| 作者姓名： | 于巧 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市东河小学 |
| 摘 要： | 为了让每位学生都有展示自我的机会,我在音乐课的前五分钟开展了“才 艺表演”活动。明天的音乐课轮到204班的何超能了,为了能使他成功地表现 歌曲,我利用课余时间在音乐室辅导他。 虽然是男孩子,但内向、胆小、不爱表现的何超能在我面前显得很拘谨,低 |
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