初中英语词汇教学艺术初探 |
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作者姓名: | 丁桂秋 |
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作者单位: | 雒城三中,四川广汉618300 |
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摘 要: | 词汇是构成语言的三要素之一,它与语音、语法相比,变化较快,随着社会科学的发展,一方面增加了新词,另一方面组词又增添了新的意义.也出现了一词多用义现象,一个单词有很多意思,词义随着不同的使用场合而不同,为了学生能够提高学习英语的效率,就要让学生掌握一定数量的词汇,这是中学英语教学的重要任务之一,现在就中学英语词汇教学的艺术谈具体的教法。
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关 键 词: | 英语词汇 教学艺术 初中 社会科学 使用场合 英语教学 学生 中学 单词 定数 |
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