高中历史新课程教学方法的优化 |
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作者姓名: | 魏虹 |
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作者单位: | 浙江省象山县石浦中学,浙江宁波,315731 |
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摘 要: | 新课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学内容的有效性离不开教师的讲授和讲授方法。在新课程教学背景下,教学方法应该对传统的讲授方法进行有效的改革和优化,使传统的课程讲授方法焕发出新的活力和生机。高中历史新课程教学方法的优化方法主要体现在:教学理念以及具体实施过程的先进性;教学语言的准确性和规范性;课程教学组织结构的层次与条理性;教学目标与个体差异性;创造和谐课堂,创造和谐的学习气氛,使历史课不再枯燥,使学生能够在学习历史课程中吸取人生成长的精华。
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关 键 词: | 新课程 高中历史 优化教学 |
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