历史科问题教学探微

在历史教学中 ,把教材中的知识点最大限度地问题化 ,是当今国外流行的一种教学方法。本文认为 ,历史科问题教学 ,必须依靠教与学的互相作用 ,才能调动学生的学习兴趣和积极性 ,启动学生的创造性思维 ,运用引导、启发 ,让学生自求得之 ,去获取知识 ,以培养学生分析问题 ,解决问题的能力 ,达到提高教学质量的目的。