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| "律动"在幼儿园教学中的运用 | |
| 引用本文： | 李淑珍."律动"在幼儿园教学中的运用[J].考试周刊,2008(18):227. |
| 作者姓名： | 李淑珍 |
| 作者单位： | 通辽市科区铁路第二幼儿园,内蒙古,通辽,028000 |
| 摘 要： | 幼儿园各种教学对幼儿的身心发展和智力开发都具有主要的作用,其中音乐教学活动是比较生动活泼的、富有趣味性、感染力很强的,又是幼儿极易接受的,是对幼儿进行德、智、体、美全面发展的不可忽视的手段之一.音乐教学是要在短期内使幼儿具有最基本的音乐才能去感受和欣赏优美的音乐.而我们认为培养幼儿的基本的音乐才能包括曲调感、节奏感、音乐听觉感,最基本的是节奏感.在实践中培养幼儿的节奏感的最好的方法是"律动". |
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