想像,在这里飞扬——语文课堂中想像力的激发和培养 |
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作者姓名: | 谭金芸 |
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作者单位: | 山东文登市实验中学 264400 |
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摘 要: | 鲁迅先生赞叹说:“孩子是可以敬佩的,他们常常想到星月以上的境界……想到昆虫的言语,他想飞上天空,他要钻入蚁穴。”孩子们确实具有丰富的想像力!可是令人遗憾的是随着受教育时间的增长,孩子们的想像力却黯淡无光了。新《语文课程标准》在总目标中明确提出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。”因此,语文教师应做一位慧眼识金的矿工,去开采想像;应做一位法力无边的魔法师,去升华想像。一、抓住契机,激活想像授课中,教师应观察学生的动态,抓住教材特点,紧扣课堂脉搏,随机应变,及时稳妥地抓住契…
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