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联读
作者姓名:熊芳芳
作者单位:湖北荆州市实验中学 434020
摘    要:联读,是将内容、主题相近的课内外文章合在一起进行朗读教学的一种教学设计思路,这种设计,或增大课堂容量,或加深课文理解,或进行学法迁移,或开拓文学视野。运用这种设计思路的关键在于教者必须精心挑选课文的姊妹篇,让相近的课外文章与课内文章互为映衬或对照,其教法较为灵活,可以以课内带课外,可以以课外辅课内,也可以二者并重,形成对比。因课堂容量的限制,此种设计思路特别适合于教材中精美的短篇或精彩片断。下面以《敬畏生命》为例谈谈这种教学思路的操作。主要教学步骤:一读,读懂大意,想像画面。1.指导朗读。①注意…

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