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| 学科渗透,让环境意识在语文教育中生根——谈人教版语文教材中的环境意识 | |
| 作者姓名： | 林岩 |
| 作者单位： | 河北师范大学文学院 050091 |
| 摘 要： | 在环境的三大范畴中，自然环境、社会环境是外在的，精神环境是内在的，而外在环境的污染总是由内在的环境污染造成的。所以，要解决世人瞩目的自然环境的污染问题，必须加强环境教育，改变人们旧有的环境价值观。这一命题是环境教育理论的重大发展，它给我们的启示在于：环境教育是科技和知识的教育，也是人文素质的教育，环境意识已经成为衡量现代公民综合素质的标准之一。《语文课程标准》指出：“语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。”人民教育出版社从２０００年起推出的新版初中语文教材，注重环境教育，… |
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