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| 评语 | |
| 引用本文： | 徐江.评语[J].语文教学与研究,2006(24). |
| 作者姓名： | 徐江 |
| 作者单位： | 南开大学文学院 |
| 摘 要： | 按作文评分标准,我判此文为46分。以“进退”为话题作文,首先要对“进”与“退”作诠释性界定,以使文章有明确的范畴。古人以仕途见用为进,以归隐山林为退。今天人们就不会有这样的想法。时代不同了,作者讲古人之事后,顺其势阐释自己的“进退观”,有些不妥。进者,向前移动之谓也。引申解释应尽量与现实相联系,不可局限于仕途。比如以自我价值的提升为进,自我价值的缺失为退。由此联想,可写之事很多。大学生徐本禹由城市到僻远山村,由研究学问到做“娃娃头”,他向下向低处移动,但从其自我价值提升看却是“退”中有“进”。高中生现实的“进退… |
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