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| “862”：一种营造教研文化的资源——上海市教委副主任李骏修谈运用案例开展教师培训 | |
| 引用本文： | 陈骁.“862”：一种营造教研文化的资源——上海市教委副主任李骏修谈运用案例开展教师培训[J].现代教学,2007(1):4-5. |
| 作者姓名： | 陈骁 |
| 摘 要： | 在全员培训进入第二阶段，开展“观课、评课”模块学习、交流之时，本刊记者专访了上海市教委副主任李骏修，请他谈谈对这一阶段工作的设想——编者按] |
| 关 键 词： | 副主任 上海市 教师培训 教研文化 教委 案例 资源 全员培训 |
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