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| 勤表扬善表扬-谈幼儿园如何充分发挥表扬的功效 | |
| 作者姓名： | 陈炳玉 |
| 作者单位： | 浙江省桐乡市实验幼儿园 |
| 摘 要： | 表扬，即对他人言行举止的公开赞美。《表扬的力量-有进步就好》一文中提出：“不是聪明的学生常受表扬，而是表扬会使学生更聪明。” |
| 关 键 词： | 表扬 幼儿园 功效 言行举止 学生 聪明 |
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