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推进读写迁移教学加强创新能力培养——提高小学生作文质量之我见
引用本文:侯德智.推进读写迁移教学加强创新能力培养——提高小学生作文质量之我见[J].文教资料,2006(1):105-106.
作者姓名:侯德智
作者单位:福建省永泰县盖洋学区,福建,永泰,350705
摘    要:在小学生作文里,普遍存在以下三个通病:A、文不对题原因有二:(1)审题马虎。“错耕别人的田”的现象屡见不鲜,题目《超市见闻》而内容却写到发生在街上的一幕。(2)盲目抄袭。主要出现在初学作文的学生身上,这是写作大忌,应当力戒。B、词不达意(1)用词不当。有位同学写《我的老师

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