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《红楼梦》教育片段之解读
作者姓名:田慧
作者单位:山西省教育科学研究院,山西太原030009
摘    要:《红楼梦》一书系统总结了中国封建社会的文化、制度,对封建社会的各方面进行了深刻的批判。全书中不乏有关教育思想的情节片段,有文学性、思想性和教育性的特征,值得仔细品味和解析,从而获得有益的教育启示。

关 键 词:《红楼梦》  教育思想  教育理念  教育启示
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