英语学习中的非智力因素及其培养

该结合大学英语教学和学生实际，利用当代智力心理学的研究成果，对影响大学生英语学习效果和非智力因素中的动机、兴趣、情感进行了探讨，阐述了学生学习英语的动机、兴趣、情感的培养途径。