作文讲评更精彩 |
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引用本文: | 易华凤.作文讲评更精彩[J].小学教学设计,2012(31):56. |
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作者姓名: | 易华凤 |
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作者单位: | 福建厦门市外国语学校附属小学 |
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摘 要: | 目前的作文讲评课中,有两种普遍现象:一是讲评课变成了"发布会"。教师不备课,不写教案,虽然阅读了学生作文,但只是粗略知道学生的写作状况,至于每一篇作文好在哪里、不好在哪里,为什么好、为什么不好,教师心中是不甚明了的,这样,讲评时就只能不痛不痒,
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关 键 词: | 作文讲评 学生作文 教师 学生自读 讲评课 精彩 写作方法 案例 写教案 普遍现象 |
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